Нормативные документы для педагогов и родителей

Высокие скорости изменений окружающего пространства диктуют необходимость повышения требований к тем, кому доверено воспитание детей. Желание, чтобы ребенок получал качественное образование в такой важный момент становления личности, как дошкольный период, вполне закономерно. Своевременное появление Приказа Министерства труда и социальной защиты РФ «Об утверждении профессионального стандарта…» и других нормативных актов положило начало серьезным изменениям в мотивации работников ДОУ по повышению уровня компетенции.

Но как показывает опыт, не каждый педагог ДОУ способен самостоятельно составить аналитический отчет воспитателя. Качественная профессиональная деятельность невозможна без умения анализировать собственные действия. Заполнить форму грамотно должен уметь даже новичок.

Составление отчетов и программ – неотъемлемая часть педагогической деятельности, ведь основные рекомендуемые направления их тематик включают в себя воспитание самых ценных человеческих качеств. Патриотизм, экология и спорт – то, чего многим будущим школьникам недостает в жизни.

Такие трудности в деятельности воспитателей ДОУ, как общение с родителями определенных категорий, недостаточно развитые способности их воспитанников, индивидуальные психологические особенности, имеют место быть.

Новое типовое положение о дошкольном образовательном учреждении разработано с учетом некоторых дополнений. Для многих родителей маленьких детей, наверное, станут новостью некоторые пункты об основных задачах ДОУ, например, о том, что учреждение должно способствовать укреплению здоровья детей, заниматься обеспечением познавательно-речевого вида деятельности. Работникам ДОУ стоило бы изучить в первую очередь этот документ, а уж потом приступать к освоению других, таких как Приказ «Об утверждении…» ФГОС.

Сегодня каждому родителю ребенка всерьез стоит задуматься о том, соответствует ли воспитатель требуемым критериям. Для этого нужно ответить на вопросы:

• умеет ли он планировать воспитательную и развивающую виды деятельности;
• достаточны ли его способности для организации учебных занятий и развивающих игр;
• высокими ли личностными качествами он обладает;
• может ли стать для ребенка примером.

Из всего вышеперечисленного стоит сделать лишь один вывод: чтобы грамотно определять качества воспитателя вашего ребенка, вы должны хорошо знать вышеупомянутые документы и сами стараться вырастить физически развитого патриота, имеющего высокий интеллект.